O artigo explica a função executiva como um processo de integração temporal, essencial para tarefas como adaptação preparatória, controle inibitório e memória de trabalho. Propõe uma crítica ao modelo multicomponente de Baddeley para a memória de trabalho, argumentando pela necessidade de uma nova classificação da função executiva. Esta nova classificação integra os modelos de Fuster e Baddeley, oferecendo uma perspectiva mais abrangente. Além disso, o artigo aborda o conceito neurobiológico de aprendizado e propõe uma abordagem para avaliar déficits de aprendizagem, destacando a função executiva como a base do processo cognitivo.
A função executiva é definida como um processo de integração temporal que envolve a coordenação de várias tarefas cognitivas. Estas incluem, mas não se limitam a, adaptação preparatória, controle inibitório e memória de trabalho.
O artigo critica o modelo multicomponente de memória de trabalho proposto por Baddeley, destacando suas limitações e propondo a necessidade de uma nova classificação que incorpore elementos dos modelos de Fuster e do próprio Baddeley.
A proposta de uma nova classificação da função executiva visa integrar os conceitos de Fuster e Baddeley, proporcionando uma visão mais holística e funcional das capacidades cognitivas.
A função executiva é apresentada como a base fundamental do processo cognitivo de aprendizado. O artigo sugere que uma compreensão aprofundada da função executiva pode ajudar na avaliação e intervenção em déficits de aprendizagem.
O estudo propõe uma revisão dos modelos existentes de memória de trabalho e função executiva, e destaca a importância da função executiva como um pilar central no processo de aprendizado, sugerindo abordagens inovadoras para avaliação e intervenção em contextos educacionais.
Referências bibliográficas:
Mourão Junior, C. A., & Melo, L. B. R.. (2011). Integração de três conceitos: função executiva, memória de trabalho e aprendizado. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 27(3), 309–314. https://doi.org/10.1590/S0102-37722011000300006
